Team
Leerkrachten zijn zelf het voorbeeld van “samen leer je meer”. Zij maken het verschil en zijn voor de leerlingen een rolmodel. Zij koppelen goede inzet en inspiratie aan degelijke lesvoorbereiding, duidelijke planning en goed klassenmanagement. Met elkaar spreken ze regelmatig over het vak. Zij stellen hoge eisen aan hun eigen werk en daarmee ook aan dat van de leerling. Zij bieden rust, orde en structuur in de klas en in de school waardoor leerlingen goed en veel kunnen leren. Leerkrachten van de Ludgerschool blijven bovendien ook zelf gefocust op samen leren. Er zijn regelmatig resultaatgesprekken waarbij het handelen van de leerkracht wordt geëvalueerd en gekeken wordt naar mogelijkheden voor verdere groei. Ons opleidingsbeleid heeft ertoe geleid dat er veel specialisten op de Ludgerschool zijn. Kennis wordt met elkaar gedeeld en afspraken worden gemaakt over het implementeren van deze nieuwe kennis. Wij zijn een opleidingsschool voor studenten van de Pabo.
| Groep 1/2A | Heleen en Jill |
| Groep 1/2B | Aliki en Wendy |
| Groep 1/2C | Marinke en Mariëtte |
| Groep 1/2D | Maartje en Liesbeth |
| Groep 1/2E | Juul |
| Groep 3A | Céline en Els |
| Groep 3B | Miriam en Irene |
| Groep 4A | Merve |
| Groep 4B | Thomas en Renata |
| Groep 5 | Marcel, Livia en Sara |
| Groep 6A | Livia en Jiska |
| Groep 6B | José en Sara |
| Groep 7A | Caitlin |
| Groep 7B | Femke en Loïs |
| Groep 8 | Kimberley |
| Intern begeleider/ kwaliteitscoördinator groepen 1 t/m 3 | Martine |
| Intern begeleider/ kwaliteitscoördinator groepen 4 t/m 8 | Inge |
| Plusklas | Loïs |
| Vakdocent Gym | Maaike en Dennie (i.o.) |
| Conciërge | Femke |
| Directeur | Marijke |